Giới thiệu

Các tin tốt là nhiều người trong số 4 triệu người đang được điều trị ung thư tại Mỹ sẽ vượt qua được căn bệnh này và tiếp tục sống cuộc sống bình thường và sinh hoạt bình thường.

Trong khi những con số những người có thể vượt qua căn bệnh này là khá thấp (khoảng 44%), trong hơn 1.500 trường hợp người bệnh bị tử vong vì ung thư hàng ngày nguyên nhân xảy ra do bệnh nhân và gia đình của họ không nhận thức được đầy đủ về các nguồn lực, biện pháp hiện có. Thật không may, một số bị qua đời vì họ sẽ không bao giờ dùng đến loại thuốc tự nhiên, trong khi những người khác đang quan tâm nhưng thiếu chuyên môn để áp dụng các chương trình có lợi nhất cho sức khỏe của họ. Đáng tiếc, một người chuyển sang các biện pháp chăm sóc thay thế khá trễ trong quá trình tiến triển bệnh, làm suy yếu xác suất có thể phục hồi.

Y học chính thống (dựa vào phẫu thuật, hóa trị và xạ trị) ban đầu có thể xuất hiện thành công, nhưng những dấu hiệu của quá trình xuất hiện mầm bệnh ít khi được đề cập đến. Phương pháp điều trị ung thư thông thường không phải là dành cho những người yếu đuối trong cơ thể hoặc tinh thần. Trong 30 năm qua, phương pháp điều trị ung thư đã trải qua những thất bại to lớn vì một phản ứng độc hại có liên quan, kết quả là con số đáng kể các trường hợp tử vong điều trị gây ra chứ không phải là trường hợp tử vong bệnh gây ra. Ý thức về con số lịch sử của các kết quả không thành công đã buộc bệnh nhân để tìm kiếm giải pháp thay thế để tăng cường tỷ lệ cược sống sót. Nhiều người sử dụng liệu pháp thay thế báo cáo làm như vậy mà không có kiến ​​thức ung bướu của họ, sợ những lời chỉ trích hoặc bị từ chối bởi một bác sĩ (Richardson et al. 2000).

Các trường Đại học của Trung tâm Ung thư Anderson MD Texas (Houston) thấy rằng 99,3% số bệnh nhân đã nghe nói về y học bổ sung, và 68,7% bệnh nhân cho biết đã sử dụng ít nhất một liệu pháp độc đáo (Richardson et al. 2000). Khoảng 75% bệnh nhân được điều tra, tuy nhiên, mong mỏi để biết thêm thông tin liên quan đến y học bổ sung và khoảng một nửa số người tham gia khảo sát wanted các thông tin đến từ bác sĩ của mình.

Cho đến gần đây nhất, các trường y khoa lớn chỉ cấp một vài giờ để giáo dục dinh dưỡng ra của hàng trăm giờ học thuật cần thiết để hoàn thành học y tế. Việc loại trừ bắt đầu khi Abraham Flexner (hạ sĩ để sửa bất công xảy ra tại các trường y) đã viết báo cáo Flexner của năm 1910. Đóng góp của ông, mang tên Giáo dục y tế tại Hoa Kỳ và Canada, đóng cửa trường học y tế nhỏ hơn và buộc những người sống sót để áp dụng một chương trình đào tạo thống nhất đã loại trừ các khóa học dinh dưỡng. Vì vậy, một số bác sĩ nổi lên từ các trường y, nhạo báng tại khái niệm về dinh dưỡng ảnh hưởng đến sức khỏe, khắc phục bệnh.

Sir William Osler (1849-1919), bác sĩ trưởng tại Trường Johns Hopkins của Y, khoan vào sinh viên mà nghiên cứu y tế phải được xác nhận và nhân rộng đến là thuốc tốt. Điều này dẫn đến những thí nghiệm có kiểm soát (như ngẫu nhiên, thử nghiệm đối chứng) đã trở thành xương sống của y học chính thống. Giao thức dinh dưỡng thường được sử dụng nhiều chất dinh dưỡng, rất khó có thể áp dụng trong các thử nghiệm lâm sàng. Kiểm tra một dinh dưỡng duy nhất từ ​​chối sự hỗ trợ đầy đủ kiên nhẫn dược dinh dưỡng, một sự bất công khi điều trị một bệnh nhân bị bệnh nặng. Ngoài ra, thử nghiệm đắt tiền để tiến hành và những người chữa bệnh tự nhiên sớm (và lớn) không đại diện cho một tập hợp con giàu có của xã hội.

Nhưng, bao giờ nên từ từ, cảnh y khoa đang được cách mạng hóa. Theo các trường Cao đẳng Mỹ vì sự tiến bộ trong y học, bác sĩ (trong nhiều trường hợp) đang cho thấy sự háo hức để tìm hiểu thêm về loại thuốc tự nhiên và làm thế nào để thực hiện tốt nhất nó vào thực tế của họ (Corbin-Winslow et al. 2002). Các nhà khoa học, giảng dạy tại các cuộc hội thảo về dinh dưỡng, người tham dự báo cáo thường các bác sĩ y khoa, một khởi hành lớn từ năm qua.

• Trang
• 1
• 2
• 3